每所学校都有每所学校的理念和特色，不同的教学理念和特色，遂宁七中倾力打造合作自主课堂，并在近年来投入大量精力进行课改。今日，我们有幸采访到遂宁七中党支部书记、校长熊声华，让他带我们了解今日的七中。
记者：近年来，遂宁七中校风校貌焕然一新，师生素养明显提升，请问过去的一年，七中取得了怎样的成绩？
熊声华：在过去的一年里，我们全校师生上下一心、求真务实、团结拼搏，取得了可喜的成绩：我们成功创建了市级阳光体育示范校，顺利通过了市法制示范校的验收；全区初中期末质量监测连续两期取得优异成绩（2015年下期15科次进入全区前10名，2016年上期14科次进入全区前10名），2016年高考本科上线16人，取得了近几年的最好成绩。
记者：面对目前的局势，您认为学校办学的优势和不足主要在那些方面呢？
熊声华：我们学校的办学优势主要体现在以下几个方面：
一是特色鲜明的办学理念。我们以“和而不同、同乐同成”的办学理念和“勤勉博学、正己化人”的校训为引领，以“特色育人、全员发展”为办学目标，全面实施“分层教学、分类培养”的办学策略，贯彻落实“自主合作”的教学模式，精心打造文化和艺体特色的办学模式，努力构建“儒雅博艺、勤奋向上”的校风和“积流成海、学而不厌”的学风。
二是科学严谨的精细管理。学校不断创新育人机制，有效推行精细化管理和学生自主管理，结合学校实际，实施首遇责任制和值勤班工作制度，注重学生养成教育和学生个体差异，尊重学生兴趣爱好，提升学生核心素养。
三是德才兼备的师资队伍。实施师表工程、名师工程、青蓝工程。举办教师讲坛，分享教学感悟。拥有一支教育管理现代化、素质业务高精化的精良师资队伍。
四是精彩纷呈的教学教改。立足课堂深度推进教学改革，全力打造高效课堂，倾力打造合作自主课堂。五是现代一流的硬件设施。近年来学校进一步改善了学校办学条件，学校硬件建设也走到了城区学校前列。
学校的不足主要体现在学生的入口问题，生源不广，学生基础差，底子薄；同时，教师的素养也还需得到进一步提升。相信在我们的共同努力下，这一状况会很快得以改变。
记者：据了解，这学期学校开始与成都七中合作，首次采用“未来课堂班”这种先进的教学模式，请谈谈这一新的课堂教学模式的特色与优势？
熊声华：时代在发展，教育也需要与时俱进。未来课堂班、智慧教育也呈大趋势，通过全信息化教学系统，以全信息化环境下教与学的形态创设，将数字技术、通信技术、云技术的记录、存储、交互能力和大数据的运算、分析能力服务于教与学的整个过程。相较于传统的课堂教学主要具有以下特点：实现课堂“即时”的问题采集；提升课堂效率，关注到每一个学生；多样的学习方法和教学资源；培养教材上做笔记的习惯和方法；精准定位问题，发现知识“短板”等优点。
