“自己的书法作品能作为母校的校牌悬挂在校门口，我倍感自豪，非常感谢母校多年的培养。”7月12日，在遂宁蓬溪县下河小学校门口，该校六年级的毕业生薛思阳开心地说。
当天，蓬溪县“校园书法”工程——“校牌竞写”活动启动仪式暨书法教学现场会在该校举行。已经毕业的他重回母校，在现场和其他同学一起参加“学生校牌竞写”活动。
活动在此举行，是考虑到该校浓厚的书法文化氛围和良好的书法教育基础。
据校长王良介绍，为了激励学生爱书法、用书法的热情，培养学生热爱学校的情感，学校在每年举行一届硬笔书法比赛的基础上，开展了“我为校牌挥笔”毛笔书法大赛，现已举行了十三届。
大赛会评出一名小书法家，并将其作品制成校牌，学期始举行挂牌仪式，悬挂在校门口，学期末举行卸牌仪式。学校还将学生题写的校牌存入学校陈列室永久收藏，学生在数十年后回到母校，还能看到自己的作品。
“到本学期末，已经有12位小书法家的作品先后制作成校牌在校门悬挂。很多送孩子上学的家长和从校门经过的各界人士，看到学生书写的校牌，都会停下来仔细观看，赞口不绝。”王良说。
作为蓬溪的书法特色学校之一，下河小学将书法课程纳入校本课程：每周固定书法课，由书法功底较扎实的老师执教，校书法班的成员到书法创作室上书法课，其余学生在各班教师上书法课。一、二年级主要练习硬笔书法，三至六年级主要练习毛笔书法。学校还定期聘请知名书法家来校集中授课与常年上课。
校牌竞写只是蓬溪“校园书法工程”的一部分。一直以来，“中国书法之乡”蓬溪高度重视书法文化传承与发展，围绕“三县一城”发展主线，先后举办了千人书廉政、中国书法·蓬溪雅集等系列书法主题活动，各中小学校也相继开设了书法教学课程，为“中国书法之乡”注入了实质内涵。
下一步，蓬溪将持续开展“书法艺术学校创建”“书法名家进校园”“学生校牌竞写”等书法文化活动，充分挖掘书法文化中的德育、美育等育人价值，对学生进行正确的价值引领。
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遂宁蓬溪,学生书法作校牌
