为加强教师建设队伍，提高教师的教学活动设计的能力、组织能力和教研能力，4月11日，三家幼儿园开展了小班“同课异构”教研活动。
此次教研活动分展示、互动交流、专业点评三个环节。小班2位代表教师，充分利用多媒体、自制的教玩具等材料进行辅助讲课，教学思路清晰，环环相扣，重难点定位准确。两位教师都将教育寓于游戏之中，使幼儿在快乐中掌握了学习的内容，在学习中体验到了学习的快乐。展示过后，各教师互动交流，最后学校教导主任进行了专业点评。
通过本次活动，既展示了教师的教学风采，又进一步提升了教师的教学水平。学校表示以后还会通过多种形式为教师提供展示平台。（薛静）
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