近日，“中国好老师”公益行动计划遂宁市启动会暨基地校工作推进会在遂宁市高升实验小学举行。北京师范大学中国基础教育质量检测中心、中国好老师公益行动计划办公室实施四部常务副主任谢庆文，遂宁市教育局机关委员会书记何百舸出席会议并讲话，各县（区）教育局分管副局长、各基地校和项目校校长、骨干教师代表近300人参加了会议。
何百舸书记在启动会上作了讲话，阐述了“中国好老师”公益行动计划对师德建设及促进带动帮扶和经验交流的重要意义，强调了基地校、项目校的任务与职责，要求各县区教育行政部门、学校负责人积极推进学校共同体建设，将其打造为提升教师和学校育人能力的有效载体。
在为期一天的会议中，与会领导为基地校、项目校颁发了证书；北京师范大学中国基础教育质量检测中心、中国好老师公益行动计划办公室实施四部常务副主任谢庆文详细解读了“中国好老师”公益行动计划，帮助各参会学校进一步明确了计划内容和目标任务；随后，参会人员聆听了北京师范大学教育硕士、国家二级心理咨询师胡迟和北京师范大学校长培训学院院长、邓小平城乡发展学院院长陈锁明博士关于十三五教育规划、小学生生命教育的专题报告；最后，会议研讨确定了学校发展共同体和遂宁市项目推进方案。
“中国好老师”公益行动计划的发起源于2014年9月9日习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上发表的重要讲话。习近平总书记在讲话中激励全国教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。2014年12月17日，中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量，面向全国中小学发起了“行动计划”。行动计划旨在落实和实践习近平总书记“四有”好老师及系列讲话精神，提升我国基础教育阶段教师育人能力，增强全国中小学育人功能，促进区域与学校教育的优质均衡发展，进而促进亿万儿童青少年健康成长。
遂宁市首批基地校为：遂宁市高升实验小学（市级基地校）、遂宁市船山区裕丰街小学、射洪县映祥实验学校、蓬溪县下河小学校、大英县实验学校、遂宁市安居区安居小学校等6所学校，首批项目校为遂宁市船山区龙凤学校、遂宁市船山区复桥镇小学校、遂宁市船山区桂花镇南垭小学校、遂宁市安居区三家镇中心小学校、遂宁市安居区东禅镇中心小学校、遂宁市安居区西眉镇中心小学校、射洪县金华镇中心小学校、射洪县复兴镇中心小学校、射洪县万林乡中心小学校、蓬溪县鸣凤镇小学校、蓬溪县文井镇小学校、蓬溪县蓬南镇小学校、大英县河边镇小学校、大英县隆盛镇小学校、大英县玉峰镇小学校等15所学校。（市教育局）
