为了快速让新教师进入角色，走上岗位，9月4日下午，安居二幼园长吴春林主持了新教师入职专题培训会。
会议要求一是角色转换。教师要尽快从学生转换到教师角色，不再是单纯的学习者，同时也是参与者、设计者、实施者，在班主任的指导下认真开展班务工作、开展一日活动。二是纪律要求。要严格遵守幼儿园的上下班时间、幼儿一日活动中所有环节的时间段，积极参与幼儿园各项活动，注意自身的仪容仪表，不穿奇装异服。三是工作技巧。和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性，把谈话建立在客观、全面的基础上。要抓住时机向家长了解孩子的情况，以请教的态度耐心的听取家长的意见，使家长产生信任感，从而乐意与教师进行充分的交流。四是专业提升。主要是自身素养的提升，包括专业技能。通过师徒结对模式促使自己在活动设计、环境设计、幼儿沟通、家长沟通、活动实施、团队协作、合作分享等各方面能力的提升。五是详细解读《安居二幼一日活动常规细则》，针对“提高幼儿园教师一日带班的质量、如何开展新生体验活动等内容。从早上入园到下午离园，将整个一日活动教学流程细化，并详细举例讲解了活动的操作方式和技能。六是安全卫生工作。主要对教学活动安全、幼儿接送安全、食品安全、班级卫生安全、公共区域卫生安全、校园周边安全等相关工作做了详细的培训，把安全卫生工作落实到人，明确各自的职责。
园长吴春林表示，此次培训将幼儿园一日保教活动和卫生安全活动做细，让一日活动更全面化、科学化、细致化，让新教师更明确在不同时间、地点的不同工作任务，让老师们的思路更加清晰，对《3—6岁儿童学习与发展指南》中各年龄阶段目标理解更加透彻，便于新教师快速并顺利开展新学期的各项工作。（通讯员 杨帆）
