近日，遂宁市安居区大安小学根据教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，积极开展“明确新时代教师职业规范，深化师德师风建设”活动。
开展准则的集中学习和自我学习
学校结合师德师风建设长效机制，开展准则的集中学习和自我学习;根据实际情况，制定具体化的教师职业行为问题清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。同时做好宣传解读，采取多种形式帮助教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来。
把准则要求落实到教师管理具体工作中
把准则要求与教师聘用、聘任合同、岗位责任书相结合，明确相关责任;在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核，实行师德失范“一票否决”制;改进和完善师德考核指标体系、师德考核方式方法，避免形式化、随意化，提高科学性、实效性。
依据准则坚决查处师德违规行为
对于教师有严重侵害学生行为和准则中严令禁止行为的，学校态度坚决，绝不姑息，一查到底，依法依规上报上级主管部门。（通讯员 吴小平）
